Claußen, T. (2023) „Internationale Seminarprojekte als Lern- und Lehrgelegenheit in DaF-/DaZ-Studiengängen: Am Beispiel eines digitalen Projektes mit Tourismus-Studierenden an der Universität Turin und DaF-/DaZ Studierenden an der Universität Bielefeld“, KONTEXTE: Internationales Journal zur Professionalisierung in Deutsch als Fremdsprache, 1(1), S. 139–153. doi: 10.24403/jp.1297029.